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        教師創新實踐的30個策略

        所屬類別:教師用書 點擊次數:1545次 發布時間:2016/3/22

        教師創新實踐的30個策略
        詳情
        • 出版社: 台湾美術出版社
        • ISBN:9787534437212
        • 版次:1
        • 定價:28.00
        • 包裝:平裝
        • 開本:16開
        • 出版時間:2011-12-01
        • 用紙:膠版紙
        • 頁數:248
        • 正文語種:中文
        現代教育需要創新,時代呼喚我們的教育要創新,作為新世紀的教師們理應順應時代發展,在實踐教育中發展教育事業,改革並創新。《教師創新實踐的30個策略》中的30個策略圍繞新課改的教育思想進行了全面詳細的闡釋。

        目錄

        策略一:確定研究課題策略
        策略二:確立研究變數
        策略三:提高研究效度
        策略四:創新教育目標
        策略五:靈活把握教材
        策略六:發揮多媒體教學的作用
        策略七:要有先進的教學理念
        策略八:以評價激起學生的學習動力
        策略九:讓學生學會自我評價和互相評價
        策略十:把評價融於教學過程策略
        策略十一:綜合評價學生髮展
        策略十二:課堂教學要靈活
        策略十三:教學方式要獨特
        策略十四:發揮教學語言的魅力
        策略十五:課堂教學要創新
        策略十六:課堂教學要和諧
        策略十七:開拓知識視野
        策略十八:勇於發現新事物
        策略十九:重視社會實踐活動
        策略二十:激發學生的渴望心理
        策略二十一:關注課間文化
        策略二十二:注重學習疏導
        策略二十三:激起學生提問的興趣
        策略二十四:教育學生方法要靈活
        策略二十五:關愛學生
        策略二十六:發現學生的亮點
        策略二十七:使每個學生全面發展
        策略二十八:“啟髮式”教學
        策略二十九:在遊戲中教學
        策略三十:付諸行動,探索教育
         

        上一圖書: 當今名校長的治校智慧
        下一圖書: 中國基礎教育文庫・中學英語辭彙教與學:從理論到實踐
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